Не злоўжывайце «не»
Тыповыя патрабаванні бацькоў у форме «калі ты не зробіш гэта, то не атрымаеш тое» часта выклікаюць у дзяцей рэакцыю абурэння і яшчэ гучнейшай адмовы. І нават падпарадкаваўшыся ўмовам, дзеці адчуваюць непрыемныя эмоцыі, калі іх прымушаюць выконваць непажаданыя дзеянні.
Дапамагайце дзецям кіраваць працэсам. Будуйце фразы зваротаў так, каб дзеці разумелі лагічную сувязь: я магу атрымаць тое, што жадаю, калі зраблю тое, што патрэбна. І трэба, каб паміж умовай і вынікам сапраўды была сувязь, бо ў адваротным выпадку патрабаванні будуць маніпулятыўнымі, незалежна ад фармулёвак.
Карысна таксама дадаткова тлумачыць, чаму, напрыклад, каб есці марозіва пасля прагулкі, варта мець чыстыя рукі. Тады будзе прасцей дасягаць мэтаў не праз пагрозы, а праз прапановы і аргументацыю.
🙌 TLUMACH
Тыповыя патрабаванні бацькоў у форме «калі ты не зробіш гэта, то не атрымаеш тое» часта выклікаюць у дзяцей рэакцыю абурэння і яшчэ гучнейшай адмовы. І нават падпарадкаваўшыся ўмовам, дзеці адчуваюць непрыемныя эмоцыі, калі іх прымушаюць выконваць непажаданыя дзеянні.
Дапамагайце дзецям кіраваць працэсам. Будуйце фразы зваротаў так, каб дзеці разумелі лагічную сувязь: я магу атрымаць тое, што жадаю, калі зраблю тое, што патрэбна. І трэба, каб паміж умовай і вынікам сапраўды была сувязь, бо ў адваротным выпадку патрабаванні будуць маніпулятыўнымі, незалежна ад фармулёвак.
Карысна таксама дадаткова тлумачыць, чаму, напрыклад, каб есці марозіва пасля прагулкі, варта мець чыстыя рукі. Тады будзе прасцей дасягаць мэтаў не праз пагрозы, а праз прапановы і аргументацыю.
🙌 TLUMACH