Только 33% выпускников педклассов поступают в педуниверситеты. Минобразования требует увеличить их количество до 50%
Вчера в БГПУ прошло совещание, посвящённое 10-летию работы педагогических классов.
На данный момент в школах и гимназиях Беларуси функционируют 880 педклассов, в них обучаются 8475 ребят.
Однако процент учащихся из числа выпускников педклассов, которые поступают на педагогические специальности в последние годы не выше 33%. Минобразования поставило задачу повысить процент до 50.
Также ведомство отметило, что есть нехватка учителей информатики, математики и физики, потому что не все молодые специалисты приступили к работе.
Чтобы привлечь в педуниверситеты больше подготовленных и мотивированных ребят, планируется активировать допрофильную подготовку 8–9 классов. Среди учащихся будут искать тех, кто может поступить в педклассы.
Ещё одна инициатива связана с целевыми направлениями. Рассматривают возможность, чтобы школы и гимназии, в которых действуют педклассы, выдавали целевые направления в первую очередь выпускникам из числа учащихся этих классов.
Источник
Вчера в БГПУ прошло совещание, посвящённое 10-летию работы педагогических классов.
На данный момент в школах и гимназиях Беларуси функционируют 880 педклассов, в них обучаются 8475 ребят.
Однако процент учащихся из числа выпускников педклассов, которые поступают на педагогические специальности в последние годы не выше 33%. Минобразования поставило задачу повысить процент до 50.
Также ведомство отметило, что есть нехватка учителей информатики, математики и физики, потому что не все молодые специалисты приступили к работе.
Чтобы привлечь в педуниверситеты больше подготовленных и мотивированных ребят, планируется активировать допрофильную подготовку 8–9 классов. Среди учащихся будут искать тех, кто может поступить в педклассы.
Ещё одна инициатива связана с целевыми направлениями. Рассматривают возможность, чтобы школы и гимназии, в которых действуют педклассы, выдавали целевые направления в первую очередь выпускникам из числа учащихся этих классов.
Источник