Лаборатория научных коммуникаций


Channel's geo and language: Belarus, Russian
Category: Education


Самое актуальное о научных коммуникациях для исследователей, а также специалистов, занимающихся информационным сопровождением научной деятельности. Канал поддерживается Научной библиотекой БНТУ. Обратная связь - ornk.nbbntu@gmail.com

Related channels  |  Similar channels

Channel's geo and language
Belarus, Russian
Category
Education
Statistics
Posts filter


Forward from: Пульс науки
Друзья, приглашаем вас на финальный вебинар 2024 года — «Самоцитирование: плохой Санта или здоровый Дед Мороз? Предновогодняя лекция о нарциссизме».

Мероприятие состоится в этот четверг, 19 декабря, в 11:00 (мск).

Приглашенный эксперт: Владимир Писляков, кандидат физико-математических наук, заместитель директора библиотеки НИУ «Высшая школа экономики», член редколлегии «Journal of Informetrics», автор «Большой российской энциклопедии».

Данное мероприятие является продолжением серии вебинаров в жанре рассказа от автора про опубликованные библиометрические статьи. В ближайший четверг речь пойдёт о «библиографическом самоцитировании» — это, например, когда ученый ссылается в своих трудах на свои же работы. Или журнал — на статьи, опубликованные в нем же, и т. д.  (Писляков В. В. Самоцитирование и его влияние на оценку научной деятельности: обзор литературы. Научные и технические библиотеки. 2022. Часть I: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-2-49-70. Часть II: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-3-85-104).

Кратко, темы и размышления «перед периодом оливье»:

* Многообразие библиографического самоцитирования.
* Больше авторов — больше полученных цитирований? ...или самоцитирований?
* За волосы вытащить себя можно — но только из болота.
* А двадцать можно? а двадцать пять? а двадцать пять с половиной?
* О редком ментальном расстройстве самонецитирования.
* Так все-таки: нормальная практика или порочный и корыстный нарциссизм?

Зарегистрироваться

Участие в вебинаре бесплатное. Электронный сертификат направляется всем участникам, которые прослушали вебинар от начала до конца.


Forward from: Научные журналы и базы данных (НЖБД)
Тургель И.Д., Чернова О.А. Открытые библиографические базы данных: в поисках альтернативы Scopus и Web of Science. Экономика науки. 2024;10(3):34-51. https://doi.org/10.22394/2410-132X-2024-10-3-34-51

В условиях прекращения деятельности в России ряда мировых издательств научной литературы и блокировки российским ученым доступа к базам Scopus и Web of Science возникает необходимость их замены для решения основных задач научно-образовательной политики.

Цель данной статьи состоит в выявлении возможностей использования открытых библиографических баз данных в качестве альтернативы Scopus и Web of Science.

Методология исследования включает контент-анализ источников, посвященных изучению науки как особой сферы человеческой деятельности, исследованию различных аспектов использования библиографических баз при принятии решений в сфере научно-образовательной политики и непосредственно в ходе проведения исследований; а также сравнительный анализ отобранных библиографических баз с точки зрения возможности их использования на отдельных этапах производства научного знания.

Результатом исследования стала характеристика библиографических баз открытого доступа: Российский индекс научного цитирования (РИНЦ), AMiner, The Lens, Dimensions, OpenAlex с использованием таких критериев, как объем контента; охватываемый период; наличие фильтров; наличие инструментов визуализации данных; возможность выгрузки данных; дополнительные возможности, предоставляемые базой.

Предложен план формирования программы исследования предметной области с использованием открытых библиографических баз данных. Сделан вывод о том, что открытые библиографические базы могут в полной мере служить заменой Scopus и Web of Science в решении задач определения фронтиров мировой науки, а также при разработке и проведении научных исследований.

Подчеркнуто, что для стадии оценки научных результатов у государства пока нет альтернативы Scopus и Web of Science

#научныестатьи #openalex #lens #РИНЦ #dimensions #wos #scopus #aminer
____
@rujournals - Научные журналы и базы данных (НЖБД)


Forward from: eLIBRARY.RU
Полезные советы при работе с инфографикой для журналов

👣 Во-первых, где ее найти? В каталоге журналов у тех российских журналов, для которых рассчитывается аналитика, показывается цветная иконка с диаграммой. Она выводит на страницу анализа публикационной активности журнала. На этой странице много полезной для оценки журнала информации, достойной отдельного внимания. В дальнейшем мы будем подробно рассказывать при различные наукометрические показатели, как они рассчитываются и как могут быть использованы для оценки журналов. А пока идем дальше и ищем на этой странице справа в панели инструментов ссылку "Публикационная активность журнала в инфографике". Если иконки нет, то, скорее всего, Вы не вошли в свой аккаунт в библиотеке или не зарегистрированы в качестве автора.

☝️ Обратите внимание, что почти все распределения включают варианты "по числу публикаций" и "по числу цитирований". Сравнивая эти распределения, можно понять, какие участники распределения дают журналу больше цитирований. Например, публикации по какой-то тематике составляют в журнале 20%, но при этом доля этих статей в общем объеме цитирований журнала составляет 40%. Это означает, что это направление или тематический раздел в журнале вызывает больший интерес у ученых по сравнению с другими.

Также почти везде можно сравнить цитирование из РИНЦ и цитирование из ядра РИНЦ. Это позволяет определить, какие участники распределения (например, авторы или тематики) приносят журналу больше цитирований из наиболее авторитетных изданий.


Forward from: eLIBRARY.RU
Открыт доступ к инфографике для оценки и анализа уровня научных журналов!

В последнее время дискуссия о качестве российских (да и не только российских) журналов получила новое развитие. Мы еще не раз будем к этой теме обращаться и подробно разбирать методологические подходы и особенности оценки качества научных журналов. А пока сделаем небольшой, но красивый подарок для издателей, экспертов и ученых, интересующихся этой темой. Тем более, уже и Новый год скоро - самое время дарить подарки! 🎄🎁

Мы решили открыть доступ к разделу инфографики для журнала на сайте eLIBRARY.RU. Здесь в наглядном графическом виде представлены различные метрики, отражающие качество публикаций в журнале, в том числе в динамике его развития, в сравнении с другими журналами и многое другое.

Такая инфографика на платформе eLIBRARY.RU существует уже давно, но ранее была доступна только для представителей издательств - подписчиков информационно-аналитической системы Science Space. В то же время она явно представляет интерес не только для издателей, но и для экспертов, оценивающих журналы, или ученых, исследующих журнальный ландшафт по своей теме.

Инфографика пока доступна только для российских журналов, но уже весной 2025 года мы планируем открыть такую же аналитику и для зарубежных журналов. К этому времени мы планируем довести качество необходимых для расчета показателей данных до приемлемого уровня, по крайней мере, за последние 5 лет.

Доступ к инфографике открыт для всех зарегистрированных авторов. Если Вы еще не зарегистрированы на eLIBRARY.RU - хороший повод это сделать!


Forward from: Пульс науки
Друзья, продолжается регистрация на вебинар «Нужны ли нам рейтинги университетов?».

Дата и время:
17 декабря в 11:00 (мск)
Тема: Нужны ли нам рейтинги университетов?
Приглашенный эксперт: Дмитрий Кочетков, кандидат экономических наук, доцент кафедры теории вероятностей и кибербезопасности РУДН им. П. Лумумбы, с.н.с. сектора прогнозирования и формирования приоритетов в сфере науки и инноваций ИПРАН РАН, докторант Центра исследований науки и технологий Лейденского университета, заместитель главного редактора журнала «Экономика науки».

Рейтинги университетов стали чрезвычайно популярными в России с момента запуска Проекта 5-100. Они вызывают искреннее восхищение, гордость и даже финансовые вложения. Однако у академического сообщества накопилось множество вопросов к составителям университетских рейтингов.

Особенно критикуют рейтинги, основанные на сводном (интегральном) показателе. Трудно представить, как можно свести все аспекты деятельности университета — сложной организации — к одной цифре.

События февраля 2022 года существенно осложнили отношения с некоторыми рейтинговыми агентствами, в частности с THE и QS. В ответ на это в России была предпринята попытка создать собственный рейтинг по западным лекалам — рейтинг университетов БРИКС.

- Почему это не очень хорошая идея?
- Нужны ли вообще рейтинги университетов?
- Есть ли альтернатива рейтингам?

На эти вопросы мы постараемся найти ответы на нашем вебинаре, который пройдет 17 декабря.

Участие в вебинаре бесплатное. Электронный сертификат отправляется всем участникам, которые прослушали вебинар от начала до конца.

Зарегистрироваться


Forward from: Библиотека для открытой науки
Отчет "Состояние открытых данных 2024"

Опубликован новый отчет «The State of Open Data 2024» (пер. Состояние открытых данных 2024″) — глобальное исследование, дающее представление об отношении ученых к открытым данным и их опыте. Он подготовлен компаниями Digital Science, Figshare и Springer Nature. В отчете подробно описано, что движет хорошей практикой обмена данными во всем мире.

О ключевых выводах исследования можно прочитать здесь.


​​Более 80 книг и электронных ресурсов по философии из фонда и репозитория БНТУ

📚Тематическая выставка приглашает каждого задать вопросы о смысле жизни и открыть для себя мудрость, актуальную как в прошлом, так и в будущем.

На выставке представлены ключевые произведения от античных мыслителей до современных философов, которые представляют собой уникальную возможность погрузиться в богатый и разнообразный мир философских учений, охватывающий различные эпохи и культуры.

Основные аспекты выставки:
📗история философии от античности до наших дней
📙великие философы – мыслители
📘философские словари и энциклопедии

Подробная информация о работе выставки и об изданиях по ссылке


Forward from: Зоопарк из слоновой кости
#их_нравы

Интересный материал с RetractionWatch про "угнанные научные журналы".

Тема сама по себе не новая: нехорошие люди создают страничку журнала, который называется точно так же, как реально существующий и индексируемый WoS/Scopus, более того, указывают тот же ISSN и все остальное, ну и вкидываются в SEO, чтобы этот фейковый сайт был более или менее заметен в поиске. Целей тут может быть несколько, самая банальная - выманить у авторов денег за ОА, поскольку, как нетрудно подсчитать, кидалово даже двух-трех не умеющих в фактчекинг учОных окупает создание сайта с лихвой даже с учетом транзакционных издержек.

Ну так вот, раньше инноваторы мошенники старались не связываться с крупными корпорациями типа Elsevier, а сейчас таки обнаглели окончательно - зарегистрировали сайт "Springer Global Publication" (к SpringerNature оношения не имеет никакого) и клонировали у себя сразу множество журналов. Дизайн полностью скопирован с оригинала (припоминаете старые классические фишинговые штучки с лже-Госуслугами и лже-ВК? Оно самое).

Один из Смотрителей, кстати, припоминает, что недели две назад получал какой-то похожий спам, но тогда не дошли руки об этом написать.

Мораль: смотри, куда шлешь статью

https://retractionwatch.com/2024/11/25/exclusive-new-hijacking-scam-targets-elsevier-springer-nature-and-other-major-publishers/


Forward from: Pro.nauku
О проблемах учёта и оценки публикационной активности научных и педагогических работников

4 декабря состоялся круглый стол Ассоциации ведущих университетов

‼️ Презентации докладчиков:
Арефьев П. Г. «Корректная оценка университета = корректные данные + корректные показатели»

Дехнич О. В. «Развитие компетенций преподавателей высшей школы по подготовке научных публикаций: современные тренды и инструменты»

Кузнецова Т. Ю.
«Трансформация публикационной стратегии российских исследователей (на основе данных Scopus)»

Микушев С. В. «Действующая система показателей оценки
публикационной активности»

👨‍👩‍👧 Pro.nauku ⚡️


Forward from: Цифровой библиотекарь и не только
Искусственный интеллект и высшее образование:
возможности, практики и будущее


Способен ли ИИ заменить преподавателя? Как избежать злоупотребления нейросетями в обучении? Правда ли, что использование ИИ влияет на качество образования и глубину полученных знаний?

Специалисты Яндекс Образование и Высшей школы экономики изучили практики внедрения ML‑технологий в российских и зарубежных вузах и разработали советы для университетов, преподавателей и студентов — как использовать ИИ с пользой для каждой из сторон.

Материал большой и интересный. Для ознакомления есть краткая версия доклада, для глубокого погружения — полная (pdf).

#нейросети #экспертно


​​Только до 31 декабря 2024 года открыт тестовый доступ к BOOK.RU!

BOOK.RU — незаменимый интеллектуальный помощник для преподавателей, аспирантов, студентов, научных работников. обеспечивает круглосуточный доступ к обширной издательской коллекции современной литературы для вузов.

В состав коллекции включены учебники и учебные пособия по различным областям знаний, монографии и периодика издательств «КНОРУС», «Юстиция», «РУСАЙНС», «Палеотип», «ЭНАС» и др.

Подробная информация о коллекции и доступе по ссылке.


Forward from: Пульс науки
Доброго и снежного понедельника, друзья!
Не изменяя традициям, делимся с вами подборкой полезных мероприятий, которые ожидают нас в ближайшее время:

9 декабря в 16:00 (мск), вебинар, НИУ ВШЭ
Мастер-класс ANR-Lab «Как написать сильный литературный обзор: ИИ-инструменты и Zotero»

10 декабря в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Платформа CoLab.ws – наукометрия, социальная сеть для ученых и журнальная система

11-12 декабря, форум, Сочи, SP Group
Форум «Время инноваций» 2024

11-13 декабря, конференция, Москва, ПАО Сбербанк
Международная конференция по искусственному интеллекту и машинному обучению AI Journey («Путешествие в мир искусственного интеллекта»)

12 декабря в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Феномен гиперпродуктивных авторов: как можно публиковать по статье практически каждый день

13 декабря, Москва, медиа-мероприятие, АНО «Цифровая экономика»
Цифровая экономика: итоги года

17 декабря в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Нужны ли нам рейтинги университетов?

19 декабря в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Самоцитирование: плохой Санта или здоровый Дед Мороз? Предновогодняя лекция о нарциссизме

19 декабря в 17:00 (мск), онлайн-семинар, НИУ ВШЭ
Цифровые инструменты и искусственный интеллект в прикладной лингвистике

Желаем всем продуктивной рабочей недели!


Forward from: ИННОВАЦИОННЫЙ ШТОРМ 2024
⚡️ РЕГИСТРАЦИЯ ОТКРЫТА⚡️

Друзья, рады вам сообщить вам, что 15 декабря, в воскресенье состоится форум науки и бизнеса “Инновационный шторм”.

📍 г. Минск, Виктория Олимп, зал Барселона, проспект Победителей, 103
📅 15 декабря, воскресенье
⏰ 12:00-19:00

Вас ждет насыщенная программа:
⚡️Обсудим тенденции развития технологий.
⚡️Поднимем темы роста научно-технического прогресса в мировом сообществе.
⚡️Узнаем о новых научных открытиях.

✅ Регистрация на мероприятие уже доступна по ссылке:
https://instorm2024.by

❣️ Участие в форуме абсолютно бесплатно.

#инновационныйшторм #instorm #instorm2024 #кудасходитьминск


Forward from: Библиотека БНТУ
✨ Почему Золушки отыгрывают роль мучениц? Из-за чего Кай получил нарциссическую травму? И как Шрек сумел построить гармоничные отношения? Препарируем кризисы личности на примерах сказочных персонажей на встрече с психологами:

👩‍⚕️ Натальей Олифирович — практикующим гештальт-терапевтом с 25-летним опытом, супервизором, ведущей блога о психологии с 16 тыс. подписчиков.

👨‍⚕️ Геннадием Малейчуком — кандидатом психологических наук, гештальт-терапевтом, членом правления Белорусской ассоциации психотерапии.

В издательстве БОМБОРА у психологов вышла книга «Сказки на кушетке». На встрече поговорим о распространенных психологических синдромах современного человека и обсудим:
❓ Благодаря чему Рапунцель смогла отделиться от матери
❓ Как панде По удалось вырваться из семейного сценария
❓ Что делать, чтобы не быть жертвой обстоятельств, как Карлик Нос

В конце встречи психологи ответят на все ваши вопросы и подпишут «Сказки на кушетке» всем желающим. 😊

🗓 7 декабря, 15:00 – Коворкинг (ул. Я. Коласа, 16, к. 203).


Forward from: Ivan Begtin
К вопросу о том как и где искать данные, в качестве регулярного напоминания:

Поисковые системы
по данным
- Dateno - поисковая система по всем видам наборов данных, геоданных и научных данных, агрегирует их из более чем 5 тысяч каталогов данных, включает 19 миллионов карточек датасетов
- Google Dataset Search - исследовательская поисковая система по датасетам от Google. Охватывает все датасеты в мире опубликованные по стандарту Schema.org Dataset, включает около 50 миллионов карточек датасетов

Поисковые системы по научным данным
- DataCite Commons - поисковик по всем датасетам которым присвоен DOI через сервис DataCite. Более 22 миллионов карточек наборов данных. Используется многими другими поисковыми системами и агрегаторами наборов данных. Содержит только ссылки на оригинальные публикации, но не ссылки на связанные файлы ресурсов.
- OpenAIRE - поисковая система ЕС по результатам научной деятельности включая датасеты. Около 19 миллионов карточек датасетов. Содержит только ссылки на оригинальные публикации, но не ссылки на связанные файлы ресурсов.
- BASE (Bielefeld Academic Search Engine) - поисковая система по научным публикациям от Bielefeld University. Включает 25 миллионов карточек датасетов из которых 22 миллиона агргеггируются из DataCite. Содержит только ссылки на оригинальные публикации, но не ссылки на связанные файлы ресурсов.
- Mendeley Data - поисковик по научным данным от Elsevier, декларирует 26 миллионов карточек датасетов, в реальности многие из низ - это фрагменты единых баз данных или документы в университетских библиотеках. За их исключением реальное число наборов данных ближе к 5 миллионам. Содержит только ссылки на оригинальные публикации, но не ссылки на связанные файлы ресурсов.

Платформы и крупнейшие порталы научных данных
- Figshare - одна из крупнейших онлайн платформ для публикации научных данных. Содержит всего 2 миллиона наборов данных включая сами данные. Более половины этих наборов данных происходят из публикаций в рамках Public Library of Science (PLOS).
- OSF - открытая платформа для публикации научных данных. Точное число датасетов измерить сложно поскольку открытой статистики, или нет, или до неё сложно добраться, но можно исходить из того что это как минимум сотни тысяч наборов данных
- DataOne - каталог и агрегатор данных наук о земле. Более 777 тысяч наборов данных, включая все ресурсы/файлы к ним приложенные

Поисковики по геоданным
- GeoSeer - чуть ли не единственный специализированный поисковик по геоданным. Обещают что охватывают 3.5 миллионов точек подключения к гео API таким как WMS, WFS, WMTS и др.

P.S. Существует также большое число крупных порталов данных и агрегаторов в других областях: машинное обучение, статистика, геоданные. О них в следующий раз

#opendata #data #datasearch #datasets #geodata #openaccess


Forward from: РАО: наука знать
РАО совместно с Библиотекой им. К.Д. Ушинского открывает новые возможности для педагогов и студентов

На сайте Библиотеки им. К.Д. Ушинского начала работу информационно-поисковая система «Педагогическая периодика». Сервис открывает свободный доступ ко всем русскоязычным периодическим изданиям по педагогике, психологии и методике преподавания с начала XIX века до сегодняшнего дня.

«Педагогическая периодика» – проект Российской академии образования, который реализуется коллективом Библиотеки им. К.Д. Ушинского.

Часть изданий уже оцифрована, и читатели могут работать со списками публикаций и полными текстами выпусков.

Среди представленных изданий, такие как «Журнал Министерства народного просвещения», «Преподавание истории в школе», «Известия Академии педагогических наук», «Педагогический сборник», «Вестник воспитания», «Женское образование», «Семья и школа» и др.

«Педагогическая периодика» станет полезным ресурсом и для студентов – будущих педагогов и психологов!


Forward from: Цифровой библиотекарь и не только
Google NotebookLM — ИИ-сервис для работы с документами

NotebookLM предоставляет удобный инструментарий для быстрого анализа и взаимодействия с большими объемами текстовой информации, сочетая автоматическую генерацию контента и возможности интерактивного общения с искусственным интеллектом.

Очень кратко, что можно делать:
— Автоматически создавать обзоры на основе содержимого документов.
— Получать ответы на вопросы, сформулированные пользователем.
— Обсуждать ключевые темы, выделенные в тексте.
— Готовить аналитические выводы.

Все это бесплатно, с поддержкой русского языка и доступом к модели Gemini 1.5 Pro (правда нужна авторизация через Google).

Подробнее читаем на Хабре и пробуем на сайте.

А еще он в один клик превращает любой документ в аудио-подкаст с двумя ведущими и, поверьте, это просто бомба.

Ставьте 👍 если интересно, сделаем отдельный пост

#нейросети #сервисы


Forward from: Библиотека для открытой науки
📄 Каталог проектов с открытым исходным кодом

Open Source Program Office (пер. Офис программ с открытым исходным кодом) Университета Джонса Хопкинса рад поделиться своим каталогом проектов с открытым исходным кодом.

Каталог представляет собой постоянно пополняемую коллекцию проектов программного обеспечения с открытым исходным кодом, разработанных преподавателями, сотрудниками и студентами кампуса Университета Джонса Хопкинса. Создатели каталога предлагают изучить опубликованные проекты, узнать об их применении и, возможно, сотрудничать с разработчиками.


​​Вебинары компании «Антиплагиат» на этой неделе

ПРОБЛЕМА САМОЦИТИРОВАНИЯ В НАУЧНЫХ РАБОТАХ: ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ «АНТИПЛАГИАТ»
3 декабря (вторник) в 15:15 (МСК)

На вебинаре будет обсуждаться один из самых острых вопросов академического сообщества — проблема самоцитирования. Участники узнают, в чём разница между самоплагиатом и самоцитированием. Спикер расскажет, чем добросовестное самоцитирование отличается от недобросовестного. Объяснит, как жанр научной работы влияет на допустимый процент самоцитирования. На примере реальной работы покажет, как грамотно скорректировать показатель самоцитирования, если система не определила автора или необходимо добавить в источник автора и соавторов.

Спикер: Ольга Сергеевна Беленькая, руководитель учебно-методического центра компании «Антиплагиат».

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

РУКОПИСИ ПОД ЗАЩИТОЙ: “АНТИПЛАГИАТ” ДЛЯ АВТОРОВ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ
4 декабря (среда) в 10:00 (МСК)

Публикация в высокорейтинговом, уважаемом научном журнале — мечта многих исследователей. Но, чтобы туда попасть, необходимо соблюсти ряд публикационных требований. Каких именно — расскажем на вебинаре! Участники узнают, чем отличается самостоятельная проверка на корректность заимствований от проверки редакции. Спикер покажет, какие функции редактирования отчёта есть в системе «Антиплагиат», и раскроет возможную причину высокого процента заимствований при проверке текста. В качестве бонуса спикер поделится чек-листом проверки корректности заимствований.

Спикер: Анна Сергеевна Шевчук, компания Антиплагиат, специалист учебно-методического центра.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

УМЕЕТ ЛИ ИИ СЧИТАТЬ? СТРОИМ УМНЫЙ ЗАГОЛОВОК И ИНФОРМАТИВНУЮ АННОТАЦИЮ
5 декабря (четверг) в 11:00 (МСК)

Что случилось с приходом ИИ? На первый взгляд, авторы обрадовались, а редакторы испугались. Но все ли может ИИ? Сможет ли нейросеть самостоятельно провести исследование за человека или должна будет довольствоваться ролью вспомогательного инструмента? На этот и другие вопросы вы найдете ответы на вебинаре. Участники мероприятия смогут обменяться опытом с коллегами в чате и задать вопросы экспертам.

Спикер: Ирина Борисовна Короткина, РАНХиГС, директор Центра академического письма и коммуникации, доктор педагогических наук, доцент.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ


​​Только до 18 декабря 2024 года в БНТУ открыт тестовый доступ к Access Engineering!

Access Engineering – интерактивный англоязычный образовательный ресурс в области инженерии, созданный для учащихся и преподавателей. Ресурс включает в себя широкий спектр материалов по аэрокосмонавтике, биомедицине, химии, строительству, информатике, энергетике и др. В ресурсе представлены инструменты, необходимые для обучения и практического применения в реальных ситуациях, а также для подготовки к экзаменам и сертификации.

20 last posts shown.