alistudy.by ⚖️

уж продолжим тему выпускных экзаменов пока у меня набирают просмотры тик токи на данную тему 😉

какова организация экзамена?
госы сдаются, как правило, по подгруппам. подгруппы образуются так - вашу группу делят на две равные части согласно списку. меняться в очередности обычно запрещено, так что вы уже заранее можете прикинуть, какой по порядку вы будете 🤩вопросы сбрасываются заранее, так что будет время их изучить .

📄

теория - даются три вопроса по заранее определенным предметам (как правило это теория государства и права / общая теория права + два по специальности).

📄

практика - в ней обычно дают задачи по разным дисциплинам. на практической части можно пользоваться кодексами , потому как в задачах нужны точные ссылки на статьи. но практическая часть есть далеко не у всех - даже в университете у меня ее не было

✨

заходите в аудиторию, тяните билет и садитесь по одному (как правило комиссия сидит либо сбоку, где дверь кабинета, либо впереди - исходя из этого выбирайте себе место)

✨

письменно готовите ответы и отвечаете по ним уже устно. могут задавать доп вопросы , но они, как правило, задаются тогда , когда вы ляпнули лишнего, так что лучше быть осторожнее и отвечать все по факту.

тем не менее, доп вопросы лежат в плоскости ваших экзаменационных вопросов , так что если у вас есть возможность подсмотреть

😜

ответы в интернете - читайте все, что можете по вашей теме

советую готовиться по актуальным материалам + обязательно кодекс. в понятии комиссии вы - «матерые» юристы которые правильно формулируют мысли. и мысль, озвученная не в соответствии с формулировкой кодекса, может быть воспринята предвзято. плюс, если у вас не осталось конспектов, сохраненных лекций или вы просто любите готовиться путем поиска ответов на вопрос в интернете (если честно я так люблю

😅

) контролируйте, чтобы источники были

актуальные

и

достоверные

. иначе можно сказать что лицо, производящее дознание = дознаватель (кто учится на юрфаке в рб понимает в чем подвох 😉)

🙂‍↕️) не могу сказать, что это универсальное правило. но валить вас на последнем экзамене в вашей учебе вряд ли кто-то будет. я таких случаев не знаю. даже лютые двоишники на моей практике доходили до конца.

я вообще списывать не умею и делаю это только тогда, когда понимаю, что это допустимо и меня не выгонят с позором , так что все зависит от ситуации

в следующем посте расскажу как готовиться к госам, какие типичные ошибки допускают студенты

на госах , как правило, оценку ставят в самом конце, послушав ответы всей подгруппы. это супер, я считаю, потому что у комиссии есть возможность сравнить ответы всех и понять, на каком уровне был ваш. дают возможность ее оспорить. как вы понимаете, делать это не стоит, однако если наблюдаете вопиющую несправедливость - можете аккуратно на нее указать, но если вы уверены , что сможете держать удар

🥰

пересдачи не может быть. точка. как бы вас не пугали - даже незакрытые до начала госов долги позволяют исправить / дописать / донести. вам сделают резервный день - но вы сдадите

исключение - если вы забили тотальный ❌ на учебу или очень жестко поругались с преподавателем / преподавателями / зав кафедрой/ деканом и ругались с ним систематически
но если вы читаете данный пост вы вряд ли относитесь к таким людям

😍

но в жизни всякое бывает, поэтому исключения из правил есть всегда

а все потому что я наконец все сдала ! госы - 9, диплом 10 (живу я в РБ поэтому оценки по десятибалльной) и я очень довольна результатами
скажу так - получить 10 за диплом для меня было очень важно, так как писать их - моя профессия и я рада, что оценили работу по достоинству

в вашем вузе может быть 2 варианта - предзащита + защита либо просто защита
когда есть предзащита - это супер, так как на ней вы можете понять, где вы «плаваете» и подкорректировать эти недочеты перед самой защитой.у меня в вузе была просто защита.

презентация поможет визуализировать то, что вы говорите, а речь поможет вам ориентироваться в том , о чем вы говорите. некоторые преподаватели считают, что можно читать все со слайдов, но как по мне это очень неудобно. в защитном слове можно сделать пометки, что я вам советую (отметить какие-то определения, фамилии авторов, если вдруг спросят)

одно должно дополнять другое. речь должна быть краткой, содержать в себе основные выводы (упор делаем на предложения по усовершенствованию понятий, теоретических и практических аспектов и законодательства) поэтому старайтесь (кто пишет сам) либо контролируете (кто заказывает) чтобы в выводах по каждому вопросу было хотя бы какое - то предложение.

ваша задача показать, что вы
выработали что-то новое , а не переработали то, что члены комиссии слышали 100 раз.

поэтому , не называйте при защите каждую задачу отдельно, предмет, объект - это все можно вывести на слайды и написать в защитном слове такую фразу как «задачи исследования представлены на слайде»

универсальными ответами являются: «эта тема очень актуальна, потому что..
1) по ней мало исследований
2) по ней недавно внесли изменения в законодательство
какой ответ выбрать - решать вам, но и в том, и в другом случае нужно аргументировать ваше мнение
если мало исследований - сказать, на чем они концентрируются и почему ваше - уникальное, если внесли изменения - рассказать какие

так как я финалист этого испытания юрфаком и шарю в этой теме , я хочу кратко описать вам, что ждет вас как юристов на каждом из курсов (какие предметы, какие трудности, что необходимо)

я проходила практику в 5 разных местах, в одном из них работала и посещала каждый гос.органы, куда обычно приходят практиканты, поэтому мне есть, чем поделиться

и в колледже, и в универе я уже прошла через этот этап и готова развеять все мифы, которыми окружен данный этап учебы

всем интересен путь на юрфаке, но не менее интересным является его конец. защита диплома на сегодняшний день есть практически в каждом вузе и, конечно, хочется знать, какого это, даже если до этого события еще далеко

мне задали написать статью про бандитизм, нужно выступить с ней на конференции. Что можно туда добавить и как сделать ее качественно?🥹

•приведите статью из закона, которая свидетельствует, что тема актуальна (ведь она нормативно регулируется)
•приведите статистические данные, которые указывают на актуальность (статистика показывает на распространенность или ограниченность изучаемого вопроса)
•приведите проблему, которую нужно решить = свидетельствует об актуальности
(найти проблему можно в интернете путем запроса «проблема + тема исследования»)

исторические сведения найти проще всего - они повсюду. вставив их в работу, можно показать, что вы умеете анализировать то, что прошло через годы.

каждое определение так или иначе можно дополнить. либо же, доработанное определение по теме всегда можно предложить закрепить нормативно.
в любой научной работе важно найти проблему и решить её. начать можно с теоретико-правового аспекта, ведь нет предела совершенству, а значит, любое определение можно изменить и усовершенствовать.

*подойдет в том числе тем, кто еще учится в школе, но хочет узнать о юрфаке как можно больше.

Все секретики адвокатуры собраны здесь - от информации о том, какие предметы нужно учить, чтобы стать хорошим адвокатом, до алгоритма успешного прохождения стажировки.

* при участии в курсе он доступен лишь месяц, так что «слиться» точно не получится

😉

Содержание курса рассказывает, где и как искать информацию о праве и когда обращаться за помощью к юристу, а также познакомит с «азами» права (будет полезно учащимся школы для понимания специфики юрфака).

продолжительность курса - 11 недель, каждая пройденная тема сопровождается тестами.

Курс вкратце пояснит основные отличия госслужбы (судьи, прокуроры, следователи) от юристов, работающих внутри компании или сопровождающих бизнес.

Содержание курса объясняет основные правовые понятия и базовые сведения о действующем законодательстве доступным языком. После него вы сможете самостоятельно составлять официальные документы, правильно искать правовую информацию и анализировать юридические тексты.

продолжительность курса - 11 недель, каждая пройденная тема сопровождается тестами.

Отличная сфера для тех, кто терпеть не мог математику, но всегда хотел работать в сфере информационных технологий.
Такие специалисты сопровождают деятельность в сфере цифровой экономики (работают с законами в области разработки программ).

✨благодаря большому спросу на айтишников , работодатели готовы платить большие деньги даже новичкам без опыта

✨работа, преимущественно, удаленно

✨перспектива карьерного роста, ведь сфера - динамичная и постоянно меняется

Все чаще правовые споры решаются людьми в мирном порядке, без обращения в суд, путем поиска взаимовыгодного решения. В этом им помогает медиатор - юрист, выступающий в роли переговорщика, главная задача которого - выслушать все позиции, выявить истинные интересы сторон, а затем помочь найти такое решение, которое устроило бы всех участников и было законным.

✨гибкий график работы

✨нет привязки к конкретному месту работы

✨широкий выбор сфер занятости (от гос органов до частных организаций или индивидуальной практики)

Мы - дети интернета и на наших глазах произошла эволюция медиа пространства. Вы видели, сколько звезд появилось и как они «ворвались» в шоу-бизнес? А знаете, какому количеству нужна юридическая поддержка? Многие просто нанимают себе юриста для решения всяких вопросов и вы можете стать таким специалистом - сопровождать рекламные сделки блогера и защищать его репутацию.

✨разнообразие задач. Медиа-сфера является широко развитой и касается разных вопросов - от рекламы до защиты авторских прав. Это обеспечивает высокий уровень интереса к работе

✨актуальность профессии

✨креативность работы

делюсь лайфхаками, выработанными на протяжении 6-ти лет учебы на юриста ☝️

напарник по учебе

- отличная мотивация учиться и не опускать руки, а также возможность сохранять «соревновательный» вайб учебы.

когда ты пытаешься донести материал до другого, ты хочешь, чтобы это было максимально просто и интересно, тем самым упрощая его понимание для себя

этот совет подойдет, если ну совсем лень читать 🦥 просматривая видео даже на фоне, вы неосознанно начнете запоминать это.

в данном приложении вы, условно, на одну сторону карточки пишите наименование определения, а на другой - само его содержание.

всем своим ученикам по репетиторству я объясняю материал исключительно схематично, на доске Miro. точно также вы можете конспектировать полученные знания в любых графических приложениях

обязательно находить примеры того или иного пройденного материала ( в том же интернете можно найти примеры по запросу: «….. (непонятный термин, определение, категория и тд) пример в юриспруденции»