Формирование навыков самообслуживания у детей раннего возраста.👶🏼
Для того чтобы начать процесс формирования навыков самообслуживания у ребёнка необходимо:
✅Создать обучающую среду (предметы быта, игрушки, развивающие игры).
✅Организовать процесс обучения ребёнка. Отработка определенного навыка в партнерстве с взрослым человеком, с другими детьми, самостоятельно. Процесс достигает своей цели, когда приятен для ребенка и приносит ему радость.
✅Закрепить навык, доводя его до автоматизма. Ребенок может повторять усвоенные им действия многократно, это будет приносить ему удовлетворение, радость, уверенность в себе.
Для ребенка важна реакция взрослого на результат его действий, поведение. Очень важна похвала, положительная оценка, стимулирование. Любая похвала позитивно влияет на достижение положительного результата. Это может быть – ласковое слово, ласковое прикосновение, проведение любимой игры, подарки и т.д.
#Рогачевский_ЦКРОиР #СРКП
#занятие
Для того чтобы начать процесс формирования навыков самообслуживания у ребёнка необходимо:
✅Создать обучающую среду (предметы быта, игрушки, развивающие игры).
✅Организовать процесс обучения ребёнка. Отработка определенного навыка в партнерстве с взрослым человеком, с другими детьми, самостоятельно. Процесс достигает своей цели, когда приятен для ребенка и приносит ему радость.
✅Закрепить навык, доводя его до автоматизма. Ребенок может повторять усвоенные им действия многократно, это будет приносить ему удовлетворение, радость, уверенность в себе.
Для ребенка важна реакция взрослого на результат его действий, поведение. Очень важна похвала, положительная оценка, стимулирование. Любая похвала позитивно влияет на достижение положительного результата. Это может быть – ласковое слово, ласковое прикосновение, проведение любимой игры, подарки и т.д.
#Рогачевский_ЦКРОиР #СРКП
#занятие