🔹Выпуск №2 (март–апрель) 2024🔹
1️⃣В первой статье предложена система комбинированных заданий по математике для обобщающего повторения на II ступени общего среднего образования.
2️⃣Во второй статье рассмотрены различные приёмы решения задач на числовые зависимости, которые часто используются на ЦТ и ЦЭ.
3️⃣Третья статья посвящена способу построения исследовательских заданий при изучении логарифмической функции.
4️⃣В четвертой статье описывается метод неподвижных точек в решении функциональных уравнений.
1️⃣В первой статье предложена система комбинированных заданий по математике для обобщающего повторения на II ступени общего среднего образования.
2️⃣Во второй статье рассмотрены различные приёмы решения задач на числовые зависимости, которые часто используются на ЦТ и ЦЭ.
3️⃣Третья статья посвящена способу построения исследовательских заданий при изучении логарифмической функции.
4️⃣В четвертой статье описывается метод неподвижных точек в решении функциональных уравнений.